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Bonjour, je suis Maxence Collard-Lagalle

Maxence Collard-Lagalle

Analyste-Développeur chez Insee

Je suis un attaché statisticien de l’Insee depuis 2020. J’y exerce des fonctions d’analyste-développeur en région parisienne et je travaille avec les technologies Java, Spring et React.

Esprit d'équipe
Pédagogie
Agilité
Communication
Curiosité
Heart of Agile Academy - Advanced Agile Masterclass - Level B

Expériences

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Insee

Mars 2018 - Aujourd'hui

Poitiers (2018-2020), Montrouge (2022-)

L’Institut national de la statistique et des études économiques (Insee) est chargé de la production, de l’analyse et de la publication des statistiques officielles en France, depuis 1946

Analyste-Développeur

Septembre 2022 - Aujourd'hui

Responsabilités :
  • Poste localisé au Service National de Développement Informatique de Paris (SNDIP), à la Direction Générale de l’Insee (Montrouge, Île-de-France)
  • Développeur full stack dans l’équipe de maintenance du site web insee.fr (Java/Spring, JavaScript/React, SQL)
  • Travail organisé en agilité avec la méthodologie Scrum / Kanban
  • Administration quotidienne des environnements virtualisés de production et de hors production (DevOps, Puppet)
  • Formations des développeurs à Git et GitLab CI/CD dans le cadre du cursus interne du service
Référent managérial

Septembre 2019 - Août 2020

Responsabilités :
  • Poste localisé à la Division Enquêtes Ménages (DEM) au siège de la Direction Régionale Nouvelle-Aquitaine de l’Insee (Poitiers)
  • Suivi managérial des enquêteurs du réseau (entretiens annuels, bilans qualité)
  • Formation et remise à niveau du réseau d’enquêteurs
  • Contrôle de la qualité et accompagnements d’évaluation
  • Développement d’outils (R, Python) et suivi d’indicateurs de performance et de qualité
Responsable d'enquêtes

Juillet 2018 - Août 2019

Responsabilités :
  • Poste localisé à la Division Enquêtes Ménages (DEM) au siège de la Direction Régionale Nouvelle-Aquitaine de l’Insee (Poitiers)
  • Organisation et coordination régionale des activités d’enquêtes auprès des ménages
  • Formation du réseau d’enquêteurs aux nouvelles enquêtes
  • Contrôle de la qualité et apurement des données collectées
  • Développement d’outils (langage R) et suivi d’indicateurs de performance et de qualité
  • Gestion des relations téléphoniques et postales avec les personnes enquêtées
  • Maître de stage d’un étudiant en 2ème année de DUT STID : Travaux de géocodage et de calcul de trajectoire optimale (Python)
Assistant technique

Mars 2018 - Juin 2018

Responsabilités :
  • Stage réalisé au Pôle Services et Appui National aux Activités de Pilotage (PSANAP) situé au siège de la Direction Régionale Nouvelle-Aquitaine de l’Insee (Poitiers)
  • Développement en langages R et LaTeX d’une solution de traitement de données et de production de tableaux de bord
  • Utilisation de l’architecture trois tiers et de l’approche “Tidy Data”
  • Mémoire : Dynamisation sous R de produits de diffusion

Castelambre

Juin 2015 - Janvier 2017

Poitiers

Castelambre était une entreprise de création audiovisuelle et de communication numérique

Créateur et administrateur d’entreprise

Juin 2015 - Janvier 2017

Responsabilités :
  • Rédaction d’actes juridiques et de gestion, suivi fiscal et comptable de l’activité, prospection et réalisation de propositions commerciales
  • Conception de sites Internet, tournages vidéo, conseil en financement participatif
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Université de Poitiers

Octobre 2007 - Septembre 2014

Poitiers

Fondée en 1431, l’Université de Poitiers (UP) regroupe toutes les disciplines dans ses 14 facultés, instituts et écoles

Chargé de recherche et d'enseignement

Octobre 2011 - Septembre 2014

Responsabilités :
  • Recherches bibliographiques et travaux économétriques (R, Stata) sur les conséquences de la crise de 2008 sur l’économie des pays en voie de développement
  • Animation de travaux dirigés de microéconomie et d’économétrie
Chargé d'études statistiques

Mai 2010 - Juillet 2010

Responsabilités :
  • Analyse (SAS) des résultats d’une enquête de satisfaction et rédaction d’un rapport de synthèse pour le compte du CROUS d’Orléans
  • Contribution à des travaux d’enquête relatifs à l’impact du salariat étudiant et des conditions de vie sur la réussite en Licence
Moniteur d'accompagnement

Octobre 2007 - Décembre 2008

Responsabilités :
  • Accompagnement des étudiants étrangers dans leur intégration sociale et culturelle au sein de l’Université (octobre 2007 à mai 2008)
  • Sessions de soutien généraliste sur les matières de Licence et en langue française (octobre 2007 à mai 2008)
  • Soutien renforcé en expression écrite et orale à destination des étudiants inscrits en 1ère année de Licence (octobre à décembre 2008)

Formation

Cursus Attaché Interne
Activités extra-scolaires:
  • Élu titulaire au Conseil d’Administration du Groupe des Écoles Nationales d’Économie et de Statistiques (GENES) (2020-2021)
Cycle Long - B6
Cours suivis:
  • Analyse de Tableaux / Démographie
  • Formation / Transferts de Ressources
  • Enquête : Les difficultés de recrutement dans la filière agro-alimentaire en Nouvelle-Aquitaine
Activités extra-scolaires:
  • Délégué Concours Externe
  • Vice-Secrétaire de l’association “Les Cefiliens”
Master Recherche - Finance de marché
Mention: Très Bien - 17,5 sur 20
Cours suivis:
  • Gestion de l'épargne institutionnelle
  • Mémoire de recherche : Financement et volatilité de l'activité économique
Activités extra-scolaires:
  • Élu titulaire au Conseil d’Administration de l’UFR Sciences Économiques (2009-2011)
  • Président de l’association du Master “ÉCOFIN” (2010-2011)
Licence - Économie appliquée
Mention: Très Bien - 17,8 sur 20
Cours suivis:
  • Analyse économique et financière
Activités extra-scolaires:
  • Élu suppléant au Conseil d’Administration de l’UFR Sciences Économiques (2007-2009)
  • Vice-Secrétaire de l’Association de la Licence “ASSECO” (2007-2008)
Baccalauréat général - Filière scientifique

Compétences

Projets

PSycoQuAC
Développeur Octobre 2021 - Décembre 2021

PSycoQuAC est un système collaboratif permettant de traiter des lots d’adresses postales françaises et de les qualifier en vérifiant leur existence et en les géolocalisant de manière précise grâce aux données de la Base Adresse Nationale. Ce projet a été réalisé dans le cadre de la 2ème année de la scolarité à l’ENSAI.

data-pypeline
Développeur Mars 2021 - Mai 2021

Projet de librairie de manipulation et de traitement de données en pur Python 3, réalisée dans le cadre du projet informatique de 1ère année de l’ENSAI, et diffusé sous licence libre EUPL.

learnr-lubridate
Co-Auteur Février 2021 - Mars 2021

Package R contenant un tutoriel learnr dédié à l’apprentissage des bases du package de gestion des dates lubridate

Certifications

Examen professionnel de vérification d’aptitude aux fonctions de Programmeur de système d'exploitation - concepteur réalisateur d'applications

Le programmeur de système d’exploitation compose, met en œuvre et tient à jour le système d’exploitation d’un ordinateur. Il doit également rechercher les solutions visant à optimiser le fonctionnement du système d’exploitation. Il est le conseiller des équipes de développement et d’exploitation.

Examen professionnel de vérification d’aptitude aux fonctions d'Analyste-Développeur

L’analyste détermine et formule le processus de traitement par ordinateur. Il collabore sur le plan technique à l’élaboration de l’organigramme général et à la rédaction du cahier des charges. Il peut participer à la maintenance des applications.

AWS Academy Graduate - AWS Academy Introduction to Cloud Semester 1

Dans ce cours d’introduction, les étudiants explorent les services et les technologies AWS et apprennent comment aider les entreprises du monde entier. Ils apprennent également à exploiter la console de gestion AWS, à examiner les mises en œuvre réussies du cloud et à appliquer leurs connaissances à des scénarios basés sur le cloud.

Examen professionnel de vérification d’aptitude aux fonctions de Programmeur

Le programmeur contribue à la réalisation et au paramétrage de la solution technique et des codes sources qui répondent aux cahiers des charges fonctionnels et aux dossiers d’architecture fonctionnelle, logicielle et technique.

Machine Learning
Coursera Février 2017

Les apprenants mettent en œuvre et appliquent des algorithmes d’apprentissage automatique prédictifs, de classification, de regroupement et de recherche d’informations à des ensembles de données réels tout au long de chaque cours de la spécialisation. Ils repartent avec une expérience de l’apprentissage automatique et de la programmation Python.

Certification professionnelle AMF
First Finance Juin 2016

Expert Crowdfunding
Ulule Mars 2015